社会科学
对人类及其世界的问题进行反思和建设性推理的能力将是社会科学教学的主要目标. 次级目标将包括为学生提供在处理概念和想法时获得深度和精确理解的机会，而不是增加事实的存储. 除了, 社会科学课程将培养抽象思考的能力, 批判性的, 用社会科学数据进行反思. 社会科学课程也将注重对事实的尊重, 开放的思想, 以及参与某种反映参与者寻求解决社会问题的愿望的集体行动.
毕业要求
U.S. 所有学生在大三的时候都要修历史，除非他们是在9年级或10年级修的. 在进入MSMS之前没有获得世界历史全学分的学生需要在大三期间完成，除非是在美国大学注册.S. 历史. 如果一个需要世界历史学分的学生被美国大学录取.S. 大三历史课，建议大四修世界历史课. 此外，学生必须获得世界地理1⁄2学分, 密西西比州的研究, 经济学, 和美国政府. 有多种方法可以满足这一需求. 《365bet体育官网》是大四学生的课程.
目标
在社会科学的学习中，学生将配备:
- 理解塑造365bet体育开户世界的古代和当代思想的广泛内涵;
- 了解365bet体育开户的经济制度如何运作，365bet体育开户的政治制度如何运作的基本原理;
- To grasp the difference between free and repressive societies; and
- 通过知情和坚定地行使公民权利来证明这一理解.
课程
本课程考察了1877年以来的美国历史，并满足密西西比州教育部设定的美国历史毕业要求. 追求以学生为中心的历史探究方法, 本课程包括, 但并不局限于:产业霸权的崛起, 城市的时代, 民粹主义运动, 美帝国主义, 进步运动, 美国和第一次世界大战, 新时代(“咆哮的二十年代”), 大萧条, 新政, 第二次世界大战. 冷战, 五十年代的富裕社会, 朝鲜战争, 民权时代——早年, 和越南战争——早年. 本课程将培养初级和次级来源分析技能. 另外, 课程将包括写作，重点是生产清晰和连贯的作品, 包括, 但不限于:撰写专注于学科特定内容的论点和撰写信息性/解释性文本, 包括对历史事件的叙述.
本课程考察了1877年以来的美国历史，并满足密西西比州教育部设定的美国历史毕业要求. 追求以学生为中心的历史探究方法, 本节包括ss600中涵盖的内容. 此外，本节还包括对美国建筑发展的研究. 调查在美国发展的前三个世纪中流行的各种建筑风格, 学生们认为这些风格是具有代表性的文化表达，反映了对审美和文化冲突的历史反应，并提供了历史的洞察力和理解. 本课程包括实地研究. 本课程将培养初级和次级来源分析技能. 另外, 课程将包括写作，重点是生产清晰和连贯的作品, 包括, 但不限于:撰写专注于学科特定内容的论点和撰写信息性/解释性文本, 包括对历史事件的叙述.
本部分包括获奖的“地穴故事”研究/表演项目. 学生们对埋葬在历史友谊公墓的个人进行初级和中级研究. 在完成一篇研究论文之后, 学生们在春天的烛光墓地之旅中创作了戏剧性的小插曲.
美国大学历史I为符合条件的学生提供从MSMS获得选修学分和从密西西比女子大学获得3个大学学分的机会(他的109). 本课程概述了从殖民时代到1876年的美国历史. 特别强调了革命时期, 美国政治制度的建立, 内战的起因, 以及重建的影响.
大学美国历史II为符合条件的学生提供了从MSMS(美国历史学院)获得美国历史双重学分的机会.S. 历史要求)和密西西比女子大学(他的110分).本课程概述了重建以来的美国历史. 它探讨了在创造现代美国过程中起作用的政治、社会、文化和经济力量. 特别关注美国人在战争中的经历, 非裔美国人的民权, 以及女性地位的变化.
纵观历史，人类一直在努力理解周围的物理世界. 本课程将考察他们为此所做的努力, 从古代开始，到二十一世纪结束. 它将为学生提供一个概述，主要的科学和技术进步是如何出现的，以及允许它们出现的文化背景. 换句话说, 它将探讨重大科学发展与文化之间的相互作用, 社会, 政治, 以及周围的经济因素.
本课程概述了20世纪60年代的美国历史. 课程主题包括, 但并不局限于约翰逊的《365bet体育官网》,” 民权时代 – the Later Years; the Vietnam War – Intensification and Resolution; the Watergate Crisis. 这门课程将包括使用教科书, 讲座, 课外读物, 目前甚至材料和研究项目. 本课程不符合美国密西西比州教育部的要求.S. 历史系毕业要求.
本课程着重从当今世界问题来研究世界地理. 学生将学习世界主要地区和美国在世界事务中的角色，同时探索文化如何影响世界领导人的决策，以及经济如何影响经济, 地理位置, 历史影响了世界的政治制度. 学生们还探索了人与人之间的关系, places and environments; the concept of regional identities; the global competition for natural resources; and the modification of our physical environment. 本课程包括使用时事材料和各种研究工具. 本课程符合地理1 / 2学分的毕业要求.
这门课程将研究20世纪密西西比艺术和文化表达的来源和主题，因为它们产生于并有助于一个社会, 历史, 政治, 还有文化环境. 讨论的话题将包括音乐, 国家的历史和传统，包括, 但不限于:作家, 蓝调, 国家, 视觉艺术, 政治, 农业, 民权问题, 种族/民族, 和更多的.
课程包括, 但并不局限于黑死病的研究, 包括艺术和音乐在内的文艺复兴, 探索时代, 宗教改革, 英国内战, 科学革命, 法国大革命, 拿破仑, 帝国主义, 和第一次世界大战. 这门课程将包括使用教科书, 讲座, 课外读物, 时事资料, 实地考察旅行, 以及研究项目. 这门课程符合密西西比州教育部制定的世界历史要求.
文明史为符合条件的学生提供了一个机会，从MSMS(世界历史要求)和密西西比女子大学(他的102)获得世界历史的双重学分。.本课程考察了大约从1300年到现在的文明史，重点是西方的重要事件, 个人, 和机构. 中心目标是培养有效阅读历史材料的人才, 提出清晰连贯的论点, 建设性地思考历史问题, 通过书面材料传递思想.
这是一门关于宏观和微观经济学的基本原理以及企业家精神的主要概念的入门课程. 课程的前半部分将集中于重要的经济学概念和主题, 例如(但不限于)稀缺性, 供给与需求, 生产, 国民收入, 通货膨胀, 国内生产总值, 生活成本, 货币政策, 个人理财. 365bet体育开户的目标是让学生掌握一些必要的工具，从而做出合理的经济决策，成为更好的消费者, 员工, 投资者, 和公民. 课程的后半部分将在前半部分的基础上，向学生介绍创业的原则. 这些工具旨在向学生灌输创业的可能性和可行性.
这门课程将包括对宪法和修正案以及政府的三个分支的深入研究. 课程将侧重于政治决策，包括精选的最高法院判决以及其他说明政府程序的文件. 这门课程将包括教科书的使用, 讲座, 课外读物, 和时事材料.
本课程考察了北美非洲人后裔从殖民时期到二十世纪的历史. 追求以学生为中心的历史探究方法, 本课程包括, 但不限于:非洲文化遗产, 奴隶制, 内战和重建时期, 种族隔离的时代, 民权时代, 以及非裔美国人对美国文化的贡献. 另外, 本课程将包括“五八解放庆典”研究/表演/社区服务项目. 本课程将培养初级和次级来源分析技能. 另外, 课程将包括写作，重点是生产清晰和连贯的作品, 包括, 但不限于:撰写专注于学科特定内容的论点和撰写信息性/解释性文本, 包括对历史事件的叙述.
课程描述:第二次世界大战是人类历史上从未有过的冲突. 本课程的目的是让学生对第二次世界大战这一全球性事件有一个广阔的视野和全面的了解. 本课程将研究其原因, 这门课, 以及二战的影响, 这是20世纪最大的冲突. 它将处理战争的起因、行为和后果. It will cover the war from the perspective of all the major belligerents, Axis and Allied. 它将处理所涉及的大部分地理区域, 主要的外交, 政治和军事事件, 以及战争中的一些关键人物. 它涵盖了1918年至1950年的时间段，重点是1939年至1945年.
这门课程是基于个人学生的兴趣，可以一次性或轮流提供. 它可能集中在一个特定的主题上.
选修课
本课程研究二十世纪美国电影技术和理想的发展. 成功的学生将完成课外阅读, 通过评论文章和定时考试来回应文献, 也会参与课堂.
学生将阅读和讨论一些365bet体育开户文化中最有影响力的知识分子的作品. 哲学传统的发展可以从柏拉图开始追溯, 亚里士多德, 伊壁鸠鲁, 芝诺, 和奥古斯汀, 延续到卢梭, 康德, 尼采, 弗洛伊德, 和萨特.